iPad@Classroom

Die Idee

• Die Technik soll dem Menschen dienen nicht der Mensch der Technik!

• Eine alte Idee, an deren Umsetzung es noch immer hapert, aber ...

Das Problem

• Viele technologische Lösungen sind nach wie vor darauf ausgelegt genau das Gegenteil zu tun

• Hersteller setzen sich nur bedingt für pädagogische Belange ein

• Wenn es nur in eingefahrenen Bahnen voran geht, lässt sich nichts Neues denken - oder "Nur tote Fische schwimmen mit dem Strom"

Die Lösung

• Erfahrung! - 30 Jahre Umgang mit neuen Technologien an Universitäten, Erwachsenenschulung und "technikfeindlichen" Waldorfschulen

• Ausgangspunkt - die Idee und ein entwicklungspsychologisch durchdachteS pädagogischen Konzept

• Weg und Netz - viele Kontakte zu innovativen Menschen (Pädagogik und IT)

• Weitgehende Nutzung der bestehenden Infrastruktur

Die Ergebnisse 

• Schule mit

  • ​Pädagogische Server-Netz-Infrastruktur

  • Lehrer-Steuerung von Beamerräumen und Clientgeräten  

  • 50 Laptops, 10 Desktops - shared

  • 30 shared iPad, 10 Lehrer iPad geplant 

• Schule mit

  • Pädagogische Server-Netz-Infrastruktur

  • Lehrer-Steuerung von Beamerräumen und Clientgeräten  

  • 30 Laptops, 10 Desktops - shared

  • 30 shared iPad, 12 Lehrer iPad geplant 

• Schule mit​

  • Pädagogische Server-Netz-Infrastruktur

  • Lehrer-Steuerung von Beamerräumen und Clientgeräten  

  • 5 Laptops, 30 Desktops - shared

  • shared iPad & Lehrer iPad geplant 

• weiter ausbaufähige Strukturen

Das pädagogische Konzept

• IT ist eine von vielen Medien

• Basic Skills sind die Voraussetzung für eine sinnvolle Arbeit

• Einsatz kann in jedem Unterricht stattfinden und ist nicht auf Spezialunterrichte wie Informatik beschränkt

• Umgang mit Technik hat einem zukunftsorientierten Mehrwert für die Schüler

• Praktische Auseinandersetzung mit den Risiken den neuen Technologien

Die Technik

• UniventionSchoolServer, Beamer oder SmartTV <55", iPads, MacBooks & AppleSchool, jamf MDM

• Es führen viele Wege nach Rom auch andere Systeme sind gut, aber

  • Apple bietet die z.Z. Auf pädagogische Belange am Besten zugeschnittene Lösung

  • Offen für andere Schnittstellen: Windows, Linux, Android etc.

Die Zukunft

• Weiter am Puls der Zeit bleiben

• Offen für neue nutzbare Ideen abseits von Apple

• Schüler da abholen wo sie in der Mediennutzung sind

• Spielerisch sinnvollen Umgang üben